terça-feira, 6 de maio de 2008

entrevista com um menino de 3 anos

Entrevista com um menino de 3 anos de idade, realizada por Bianca Barcellos na cidade de Canoas :


1- Você usa o computador?
Sim, é muito legal, tem joguinho da Hot Wells

2- O que mais gosta de fazer quando usa o computador?
Jogar o joguinho da Hot Wells, e ajudar o meu “mano” nos tema dele.

3- Quais os jogos que você mais brinca no computador? Por quê?
O da Hot Wells né! Porque tem carrinho e eles mudam de cor, a direção se meche de verdade, foi meu mano que me ensinou.

4- Por que você brinca com esse jogo?
Porque é bom. Quando meu pai ta ocupado eu brinco assim.

5- Quem fica com você quando está brincando no computador?
Às vezes meu mano, às vezes a mãe.
Mas meu mano me ensina mais coisa que da pra fazer.


Parecer pessoal sobre a entrevista:

Ao perceber as palavras, em resposta do menino, pude notar que o uso do computador em sua casa é algo comum, que faz parte do dia – a - dia da família. O irmão foi quem o ensinou a utilizar a tecnologia.
O garoto sente-se confortado quando o pai não possui tempo para brincar com ele, pois então utiliza o computador para brincar. Porém, penso que esta atitude não é correta, pois o contato físico, carinho e brincadeira “física” não deve ser substituída pelos jogos virtuais. Não devemos deixar de ensinar as crianças e lhes mostrar as novas tecnologias, porém não devem ser a parte fundamental da construção do conhecimento.
Bianca Barcellos

Entrevista


    Entrevista com crianças de 4 à 6 anos. Escola de Educação Infantil da Rede Particular de Canoas:

  • Você gosta de usar o computador? Por que?

    Maria(4): Sim. Para desenhar!

    Joana(6): Sim. Para mandar mensagem e escrever!

    Bruna(5): Sim. Porque gosto de jogar!

    Tatiana(5): Sim. Porque tem uma coisa que pinta, meu pai bota musica!

  • Que jogos você gosta de jogar e que jogos utiliza?

    Maria(4): Só desenho...

    Joana(6): Sim, da Barbie, da Polly, Discovery kids

    Bruna(5): Sim, da Barbie, da Polly, Discovery Kids, Jogolândia!

    Tatiana(5): Meu pai não tem jogo...!

  • Quanto tempo você costuma utilizar o computador?

    Maria(4): Pouco tempo..

    Joana(6): 1 hora

    Bruna(5): 1 hora

    Tatiana(5): 30 min

  • O que você acha da internet?

    Maria(4): Eu amo!!!

    Joana(6): Gosto!

    Bruna(5): Eu gosto!!

    Tatiana(5): Gosto!

    (Elaborada por Daiana Lima dos Santos)

entrevista realizada por Sirlene Delgado em um colégio da rede particular de Bento Gonçalves

Professora C.H Infantil V TURMA I

Você considera importante as aulas de Informática na Educação Infantil?

Considero importantes todas as formas e meios que favoreçam a aprendizagem significativa. Vejo a informática como mais um recurso que pode ser utilizado na Educação Infantil, desde que promova uma aprendizagem contextualizada e o aprimoramento dos conhecimentos e informações trabalhadas em sala de aula de forma lúdica e prazerosa.

Como você caracteriza a aprendizagem através deste meio?

Como em outras áreas de conhecimento, a aprendizagem através desse meio precisa ser significativa, precisa ter sentido para os educandos. Portanto as aulas de informática devem ser planejadas e contextualizadas recebendo igual enfoque as outras situações de aprendizagem proporcionadas em sala de aula, ou seja, considerando os objetos almejados pelas propostas conforme a demanda das crianças, o aperfeiçoamento do conhecimento prévio e o crescimento intelectual dos educandos.

Que Softwares considera adequado para a Educação Infantil?

Para a Educação Infantil considero essencial utilizar jogos que estimulem o desenvolvimento do raciocínio lógico, da formulação de hipóteses e resoluções de problemas sempre de forma prazerosa, como por exemplo, reconhecimento de letras e fonemas, construção de palavras, associações entre imagens e escrita, relações entre número e quantidade, agrupamentos, contagem, quantificações, quebra-cabeça, jogo de memória e resolução de desafios. Podemos encontrar estas propostas em cd’s ou sites educativos. Conforme a proposta do professor e o conhecimento na área pelas crianças, penso que pesquisas “on line” e digitações de palavras, frases ou pequenos textos também podem ser trabalhados nesta faixa etária.

4. Para você a Informática é um apoio pedagógico ou uma tecnologia?

Penso que as aulas de informática são um apoio pedagógico e a “introdução” ao mundo da tecnologia na escola. Vejo como um apoio pedagógico, como mais um recurso que visa aprimorar o conhecimento. Também vejo como tecnologia, como uma fonte de aquisição e interação de informações com rapidez através do “simples” manuseio de botões. É importante mencionar que este tipo de tecnologia, “aparentemente” tão comum, é ainda em algumas escolas, principalmente de educação infantil, um recurso inexistente, embora tenha se tornado mais acessível a maioria da população nestes últimos anos. Por isso a informática recebe maior importância em ambientes escolares que possuem que possuem recursos para torná-la presente no mundo dos pequenos, não sendo uma prioridade em todas as escolas.

Professora I Infantil IV TURMA II

Você considera importante as aulas de Informática na Educação Infantil?

Considero, pois a tecnologia está presente e temos que acompanha-la, é claro que de uma forma sadia onde os pequenos possam ter acesso acompanhados sempre dos pais, professores e profissionais da área.

Como você caracteriza a aprendizagem através deste meio?

A aprendizagem ocorre também através desse meio sim, pois temos vários jogos pedagógicos interessantes que aguça a curiosidade e o aprendizado.

Que Softwares considera adequado para a Educação Infantil?

Não conheço muito e também para mim está sendo uma aprendizagem


4. Para você a Informática é um apoio pedagógico ou uma tecnologia?

Acredito que seja uma tecnologia e por meio dela temos vários trabalhos que podem servir como apoio pedagógico.


Entrevista com alunos do Infantil V
Aluno 1: gosto de jogar joguinho de quebra cabeça
Aluna 2: tem muitos jogos para brincar diferente

Você gosta de joguinho, ou prefere conhecer outras coisas no computador?

Aluno 1: em casa eu posso brincar na internet, senão é sempre o mesmo jogo.
Aluna 2: Só a minha mãe pode entrar na internet.
Sirlene Delgado